故事
离开是一种快乐的开始。
阳杰回到三中中学的时候,燃燃还在别墅里熟睡着。可能,这是一种无声的离别方式。而就是因为这次,燃燃学会了,有一种分别叫做无声。
三中是个公办学校,简单的说,什么人都有,学生的学习情况,只会针对一部分人,大部分的人都会被放弃。因为,成绩说明一切的世间里,没有几个人能耐心的教导毕业考都拿不出高分的人。
阳杰故意进入了普通班,班主任是个很年轻的大学生。跟温言差不多,不过,这位老师更喜欢玩,自从他们之后,唉,阳杰就知道了。这次的学习体验,是快乐地,因为有一位玩心未泯的老师领导,这重压能重到哪里去?
前面是自我介绍,阳杰故意装作很害羞的样子。当着一屋子的人,低着头,简短的介绍了自己的名字,说真的,他在一连体的时候。就是一个交际狂,无论什么人,只要给他看到了,那逮过来就聊,最后非的和人家做兄弟才罢休。
在三中,他想安静的度过这一段时间。不想在发生什么事,可惜,不是你想安静的时候,生活就给你安静。
等到他到办公室的时候,那个年轻老师,叫做吕乐。他拿着阳杰的成绩单,口水都掉下来了。知道吗?阳杰的成绩,足可以进入实验班,但他就是活菩萨。硬是留在了普通班,这意味着什么?
以后,吕乐的班里,有一个让人竖起大拇指称赞的人。代表,实验班的老师,都要和他套近乎,把阳杰挖过去。意味着,他每次在发成绩的时候。能脸上有光,会有很多人羡慕他。
这还不是最好的,关键是阳杰这小子,太会发明东西了。而这点又特别的符合他的胃口。云知道,阳杰走进了一个什么样的班级。
阳杰看到吕乐的各种欣喜表情后。心里那是一个郁闷,温言给他资料的时候,他还一再的强调,不要把成绩写的太好,写差一些。让那些外校老师,不对他那么上心。
可温言,就是实事求是。把他的各科成绩都写了出来。结果,吕乐喜成这样,冰杰那会,是成绩好,不受重视,现在,他是反过来了。
“你这样好的成绩,怎么不进入实验班啊?哪里的学习环境可比我们这些普通班要好的太多了。在哪里,你等于一只脚迈进了重点高中了。”
吕乐美滋滋的看着成绩单,很老套的背诵着那一套东西。云知道,阳杰这会,多想呆在厕所里。这些话,他从小就听,虽然小学不准分班,但他还是很幸运的得到了这个分班体验。所以,身为不受重视的班级,他对好班的学习情况,不要太羡慕啊!
这次来,不进实验班,是因为他没有心理压力了。对成绩这块,已经平常心了。人在社会上,一共是两块,一个是学业,还有一个事业。后者比前者用的时间更久,所以,他也相同了。不管做什么,都要成为这两个点上旋转的人,不如自己过的开心些。都是那些事,早早玩玩,都要过一遍的,不着急。把自己的心态和目标认准了。比什么都强。
人过的就是酸甜苦辣,不能给人一直捧在云端生活,那太不现实了。所以,他到普通班,一个是作业量,二个是老师比较松,三个就是他没有任何负担。
一般,对于他这样学习好的人。大家都不怎么爱和他做朋友。一个是心里的情况,还有一个就是,外界给予的压力。也就是说,他在普通班,相当的安全,甚至还能得到别人崇拜的目光。
“老师,我的父母早就放弃了我。所以,我无论做什么,都是为了自己而作。对于进不进实验班的问题,我不需要多解释什么。”
阳杰酷酷的说出心里的话,吕乐虽然是个年轻老师,但他的教育理念和法式跟别人不一样。他认为,孩子就要活出自己的个性和颜色。
“好,希望你能在我的班里,起到一个重要的作用。”
知道吗?一个好生的出现。会无形的带动很多人产生学习的热情。无意中,每个人的成绩都会提高,相对应的,自信心也会大幅度的增加。
“老师,我不是什么神人。别人能不能有进步,这个得由他们自己决定。我起不到一点作用。相反的,要是你整天拿我做列子。你不是帮我而是害我,我不想,每天都被人恶言重伤,或者被人偷偷的教训一下。我和你教育的学生不一样,我是作为一个人活着的,他们是生为一个孩子而进入这里的。”
阳杰清楚的说明自己不想要的东西。有时候,很多人都误以为,跟好学生在一起,成绩就会好。学习是个人的,不是一种病,在一起呆一会。就会变成一样的。
吕乐被他这番话给惊住了,一个十四岁的男生,敢说出这样的话。真的很少见,要不是那张成绩单,估计阳杰只是一个普通人。
回到教室的时候,阳杰故意挑了一个四周没有女生的位置。冰杰的事情,给了他很大的教训。所以,这次无论如何,都不能和女生有交集。
很快,上课的老师来了。阳杰把书本拿了出来,就在这时,他发现旁边有个男生趴在桌子上。脸色特别的不好,呼吸也很虚弱。眼睛一直闭着,一看就知道生病了,但周围人一动不动的看着老师。
他好奇的摸了摸男生的额头,发现很烫。立马举手对老师说“我同桌病了,要请假出去看病。”上课的是一位数学老师,一位中年妇女,只见她眉头微微皱了一下,放
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